Тверские педагоги приняли участие в форуме «Качественное образование во имя страны»
|Всероссийский образовательный форум Общероссийского Народного фронта (ОНФ) «Качественное образование во имя страны» прошел в Пензе. В нем приняли участие доверенные лица Президента, педагоги, чиновники и управленцы сферы образования, эксперты и представители родительской общественности из 85 регионов России.
Тверскую область на форуме представляли учитель русского языка и литературы Мирновской СОШ им. А.А.Воскресенского Галина Красноперова, директор Тверского областного института усовершенствования учителей Сергей Махновец, учитель информатики, заместитель директора по информационно-коммуникационным технологиям Нелидовской школы №3 Светлана Николаева и сопредседатель регионального штаба ОНФ, директор Тверского политехнического колледжа Надежда Сушко.
Как сообщает пресс-служба Правительства Тверской области, форум стал реальным генератором предложений по реформе образования. Его участникам для работы были предложены пять тематических площадок: «Миссия и статус педагога: современный преподаватель и вызовы общества»; «Ценности национального образования: воспитание и формирование российской идентичности»; «Доступное образование для всех»; «Качество образования в России: традиции и развитие»; «Новая повестка развития экономики: требования к образованию».
Делегация Верхневолжья активно участвовала в работе круглого стола «Семья и школа в воспитании личности: доверие, партнерство, право». На нем тверские активисты ОНФ рассказали о региональном курсе «Моя семья». Напомним, что реализация этого проекта началась в 2014 году в Бежецком и Кувшиновском районах, в настоящее время о желании принять в нем участие заявили еще 14 муниципалитетов Тверской области.
«Курс «Моя семья», прежде всего, направлен на формирование у детей семейных ценностей и ответственного отношения к своим обязанностям у родителей. Проект предполагает работу с детьми от дошкольного возраста до старшей школы. Он разделен на четыре этапа, каждый из которых соответствует определенной ступени образования: дошкольному, начальному общему, основному общему и полному общему или профессиональному образованию», – рассказал руководитель региональной рабочей группы ОНФ «Образование и наука: как основы национальной идентичности» Сергей Махновец. По его словам, представленный проект вызвал большой интерес у коллег из других регионов.
Работа на тематических площадках продолжалась 2 дня. По ее итогам были выработаны конкретные предложения по реформированию различных сфер образования, которые были адресованы Президенту России Владимиру Путину в ходе пленарного заседания.
Глава государства подержал большинство предложений. Среди них: формирование единого образовательного пространства в стране; дальнейшее повышение заработной платы учителям; организация целенаправленной подготовки школьников — участников сборных России в предметных олимпиадах; снижение бюрократической нагрузки на учителей; пауза в непрекращающихся переизданиях учебников; восстановление специалитета в инженерно-педагогических специальностях; детальная разборка закона о введении в России служб медиации на предмет наличие в нем пунктов из Ювенальной юстиции; формирование предложений о правовой фиксации статуса коллегиальных органов управления в школах; поручение правительству оценить значение результатов ЕГЭ при аттестации педагогов; организация общероссийской дискуссии о современных целях образования; поручение Минообразованию и главам регионов обратить внимание на ситуацию с закрытием коррекционных школ.
Фото: onf.ru